Wert lleva al Consejo una reforma educativa que incluye más exámenes y contenidos nacionales

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Estuadiantes se examinan en un aula. Foto: Archivo
El ministro de Edsucación, José Ignacio Wert, presenta hoy al Consejo e Minsitros su propuesta de reforma de la educación. Entre las principales novedades destaca el incremento de los contenidos que serán determinados por el Estado frente a la cuota de las Comunidades Autónomas. Según el borrador con fecha 8 de septiembre, esta competencia estatal se incrementa hasta el 65% en las comunidades con lengua cooficial y el 75% en el resto. Actualmente es del 55% y 65%, respectivamente.
La implementación de pruebas de evaluación a nivel nacional, que el ministerio quiere que no se denominen 'reválidas', es otro de los ejes de la nueva norma. Así, según adelantó la secretaria de Estado, habrá cuatro exámenes estatales: en 3º de Primaria, para detectar problemas de aprendizaje en la mitad de esta etapa; en 6º de Primaria, sin consecuencias académicas para el alumno (si no lo aprueba, no estará obligado a repetir); en 4º de la ESO, necesaria para obtener el título; y en 2º de Bachillerato, que habrá que aprobar también para titular.
La última evaluación de todas, la de 2º de Bachillerato, sustituirá a las actuales Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), más conocidas como 'Selectividad' --la nota final estará ponderada en un 60% por las calificaciones en Bachillerato y en un 40% por la nota de la prueba--. Sin embargo, el ministerio ha avisado de que las universidades podrán exigir a los aspirantes un examen específico, una entrevista o exigirles unas notas determinadas en algunas asignaturas.
VUELVEN NATURALES Y SOCIALES A PRIMARIA
Otro de lo cambios que articulará esta reforma del sistema educativo es la eliminación en Primaria de la asignatura de 'Conocimiento del Medio' y su desdoble en 'Ciencias Naturales' y 'Ciencias Sociales'. Como va a desaparecer también 'Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos', las horas dedicadas hasta ahora a esta materia servirán para la vuelta de las dos ciencias y para reforzar las instrumentales --Matemáticas Lengua e Inglés--.
La "racionalización de la oferta educativa" prevista por el Gobierno en esta reforma se traduce en el aumento, en todas las etapas, de las horas lectivas dedicadas a las "materias instrumentales", como son Lengua Matemáticas e Inglés, pues son éstas las que principalmente se valoran en las pruebas internacionales. Se prevé también un adelanto de los itinerarios hacia Bachillerato y Formación Profesional en 3º de ESO, mediante asignaturas optativas. En 4º de ESO estas dos vías estarán perfectamente diferenciadas.
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